وفاقی حکومت کا نئی تعلیمی پالیسی میں “زیرو آؤٹ آف اسکول چلڈرن” کا پرعزم ہدف

اسلام آباد، ۱۰ جولائی (پی پی آئی): وفاقی حکومت نے آج اپنی آنے والی وفاقی غیر رسمی تعلیمی پالیسی 2025 کے ساتھ “زیرو آؤٹ آف اسکول چلڈرن” کے حصول کے اپنے پرعزم ہدف کا انکشاف کیا۔یہ اعلان پاکستان کی غیر رسمی تعلیمی رپورٹ 2023-24 کے اجراء کے موقع پر کیا گیا۔ وفاقی وزیر برائے تعلیم و پیشہ ورانہ تربیت، ڈاکٹر خالد مقبول صدیقی نے علامہ اقبال اوپن یونیورسٹی (اے آئی او یو) میں اس رپورٹ کا اجرا کیا، اور اسے غیر رسمی تعلیم میں پالیسی کی ترقی اور ڈیٹا اکٹھا کرنے کے لیے ایک اہم ذریعہ قرار دیا۔وفاقی سیکرٹری تعلیم، ندیم محبوب نے بھی اس تقریب میں شرکت کی۔ وزیر نے مطالعہ تیار کرنے میں جے آئی سی اے کے تعاون سے چلنے والے عقیل پروجیکٹ اور پاکستان انسٹی ٹیوٹ فار ایجوکیشن (PIE) کے مشترکہ کام کی تعریف کی۔ ڈاکٹر صدیقی نے ڈیٹا کی اہمیت پر زور دیتے ہوئے کہا کہ غیر رسمی اسکولنگ میں رسائی، معیار اور انتظامیہ میں بہتری مضبوط ڈیٹا سسٹمز پر منحصر ہے۔ انہوں نے غیر رسمی تعلیم پر مرکوز ای ایم آئی ایس (ایجوکیشن مینجمنٹ انفارمیشن سسٹم) سیل کے مؤثر آپریشن کو اجاگر کیا۔غیر رسمی تعلیم کے لیے قومی ایکشن پلان 2025 پر بھی کام جاری ہے۔ ڈاکٹر صدیقی نے ایک جامع انتظامی ڈھانچے اور معیاری استاد کے تشخیصی طریقہ کار کے جلد متعارف ہونے کا بھی اعلان کیا۔ اسکول سے باہر کے بچوں کو دوبارہ تعلیمی فریم ورک میں شامل کرنے کے لیے تیز رفتار سیکھنے کے اقدامات بھی نافذ کیے جا رہے ہیں۔انہوں نے وزارت کی جانب سے معاصر تعلیمی ضروریات کے مطابق ڈیٹا پر مبنی پالیسی سازی پر توجہ مرکوز کرنے کی تصدیق کی۔ انہوں نے PIE اور JICA کے “قابل تعریف” تعاون کی تعریف کی، اور نوٹ کیا کہ رپورٹ وفاقی اور صوبائی اداروں کے درمیان مضبوط بین ادارہ جاتی تعاون کا مظاہرہ کرتی ہے۔ ڈاکٹر صدیقی نے تمام اسٹیک ہولڈرز کی حوصلہ افزائی کی کہ وہ بہتر تعلیمی منصوبہ بندی اور کمیونٹی کی شمولیت کے لیے رپورٹ کے ڈیٹا کا استعمال کریں۔وزیر نے تعلیم کو معاشرتی ترقی کی بنیاد قرار دیتے ہوئے کہا کہ قومی ترقی تعلیمی سرمایہ کاری پر منحصر ہے۔ انہوں نے خواتین کی خواندگی پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے تعلیم یافتہ خواتین کے معاشی اختیار اور قومی ترقی میں ان کے اہم کردار پر زور دیا